Forschungsprojekte
Projekt: Suchtprävention bei Jugendlichen im interkulturellen Vergleich. Die pädagogische Intervention „Initiierte Abstinenz“ bei 15- bis 18jährigen Schülern („Gläserne Schule“, Teil II)
Projektteam des ISD: Prof. Dr. Peter Raschke, Dr. Jens Kalke, Sven Buth, Elke Rühling
Laufzeit: September 2002 bis März 2004
In dieser Anschluss-Studie („Gläserne Schule“ I) sollte überprüft werden, ob auch in der Altersgruppe der 15- bis 18jährigen Schüler mit ihrem spezifischen Konsumverhalten die Intervention „Initiierte Abstinenz“ zu positiven Effekten führt. In diesen höheren Jahrgangsstufen wurde das Programm in der Praxis bisher eher selten durchgeführt; in Berufsschulen so gut wie noch nie. Ferner sollten mit dieser Studie interkulturelle Vergleiche zwischen Schülern verschiedener Muttersprachen aus derselben Region vorgenommen werden, um zu prüfen, ob und welchen Einfluss die Sprache und Kultur auf das Konsumverhalten von Jugendlichen und die Wirksamkeit der Maßnahme haben.
Die Ergebnisse dieser Anschluss-Studie fallen ebenfalls positiv aus; zusammenfassend kann festgestellt werden: Die vorgenommenen Auswertungen zur Akzeptanz und Beteiligung sowie zu den Effekten der suchtpräventiven Maßnahme zeigen, dass das Unterrichtsprogramm „Initiierte Abstinenz“ für die 15- bis 18jährigen Schüler von Berufsschulen und Gymnasien geeignet ist. Es kommt in dem viermonatigen Untersuchungszeitraum zu einem Rückgang des Konsums bei einem erheblichen Teil der Schüler. Ferner stößt die Maßnahme bei Schülern und Lehrern auf eine positive Resonanz. Das gilt für alle beteiligten Länder und Sprachkreise.